TAP XIV
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The Creative Actor

Spanien

The Actors Space
Marian Masoliver/Simon Edwards, Mas Fontarnau, Sentfores, Vic, Espagna, (34) 398851233


Stellung des Moduls innerhalb der Fortbildung
Dieses Modul besteht in einer 6 tägigen Blockveranstaltung (60 Unterrichtstunden) in Kooperation mit dem „Actors Space“ in Vic/Barcelona in Spanien. Ziel der Fortbildung ist sowohl die Vermittlung der Grundlagen der Theaterarbeit nach der Methode Lecoq als auch die vertiefende Auseinandersetzung mit dem Spiel mit verschiedenen Maskentypen. Jede Arbeitsphase besteht aus vorbereitenden Übungen, Etüden und Gruppenkreationen.
Innerhalb der Fortbildung nimmt dieses Modul eine entscheidende Scharnierfunktion vom Aufbaujahr in das abschließende Projekthalbjahr ein. Einerseits werden Themen aufgenommen, die bereits im ersten Jahr angeschnitten worden sind, die jetzt aber auf einer fortgeschrittenen Ebene erfahrbar werden. Andererseits wird mit der Reduktion auf die einfachsten Formen des Spiels zu Beginn des Moduls eine mögliche Herangehensweise an die eigene theaterpädagogische Leitung in der Projektphase zur Verfügung gestellt.
Der Unterricht wird in englischer Sprache erteilt. Dadurch sollen die Teilnehmer auf Arbeiten in internationalen Kontexten vorbereitet werden.
Zeitplan



Sa. 16.9.
Anreise und Einführung

So. 17.9.
Arbeit am Nachspielen alltäglicher Vorgänge und Beschäftigung mit den Kategorien Raum, Zeit und Handlung

Mo. 18.9.
Auseinandersetzung mit den Grundlagen des mimetischen Spiels basierend auf der Reaktivierung kindlicher Spielimpulse. Beschäftigung mit den Kategorien Energie, Phantasie und Status

Di. 19.9.
Fortsetzung und Beginn des Baus einer Halbmaske

Mi. 20.9.
Erholungstag

Do. 21.9.
Beginn des Spiels mit der expressiven Vollmaske. Entwicklung der spielerischen Mittel durch die Expressivität der Maske unter Beachtung der Kategorien Bewegung, Stillstand und Haltung und Stimme

Fr. 22.9.
Fortsetzung

Sa.23.9.
Fortsetzung, Reflexion über die theaterpädagogische Dimension und Abschlusspräsentation.

So. 24.9.
Abreise




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